martes, 28 de febrero de 2017

Revista e-AESLA, nº 3. Instituto Virtual Cervantes

Se publica la tercera entrega de esta revista científica, de publicación exclusivamente digital, que tiene como propósito la edición de los mejores trabajos presentados en los congresos que organiza la asociación española AESLA, dedicada a la investigación sobre lingüística aplicada. Su periodicidad es anual y aborda numerosas áreas temáticas: adquisición y aprendizaje; enseñanza de lenguas; lengua para fines específicos; lenguaje infantil y psicolingüística; sociolingüística; pragmática; lingüística de corpus; lexicología; traducción e interpretación.




viernes, 3 de febrero de 2017

Didáctica de la lengua española. Ejercicios. Nivel B2


Este volumen de ejercicios que presentamos bajo el título de Didáctica de la lengua española es el producto del grupo de trabajo constituido por los profesores de Lengua y Literatura españolas de las Secciones Bilingües en la República Checa, aprobado por el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado del Ministerio de Educación de España para el año 2016 y que ha realizado su labor bajo el impulso inicial de la Agregada de Educación Pilar Barrero García. Esta publicación se encuadra dentro de las iniciativas de la Agregaduría de Educación orientadas a la creación y promoción de materiales didácticos específicos destinados a los alumnos checos que cursan diversas asignaturas en español en el marco del sistema de las Secciones Bilingües, que han sido creadas a raíz del acuerdo suscrito entre los Ministerios de Educación de España y de la República Checa.

Unidad editora: Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Propuesto por: Embajada de España. Agregaduría de Educación en la República Checa
Autor/es: Castillo, David Andrés ; Doñas, Antonio ; González Almarcha, Patricia ; Yunta Hidalgo, Carmen